Doktora Tezleri

Araştırmacı	Doktora Tezi	Yıl
Erdem Çekmez	Dinamik matematik yazılımı kullanımının öğrencilerin türev kavramının geometrik boyutuna ilişkin anlamalarına etkisi	2013
Cemalettin Yıldız	Ortaokul matematik öğretmenlerinin matematik tarihini derslerinde kullanma durumlarının incelenmesi: HİE’den yansımalar	2013
Özcan Özyurt	Uyarlanabilir zeki web tabanlı matematik öğrenme ortamının tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi	2013
Hacer Özyurt	Web tabanlı uyarlanabilir test sisteminin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi: Olasılık ünitesi örneği	2013
Timur Koparan	Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının öğrencilerin istatistiksel okuryazarlık seviyelerine ve istatistiğe yönelik tutumlarına etkisi	2012
Selcen Çalık Uzun	Sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel anlayışlarının cK¢ teorisine göre incelenmesi	2012
Müjgan Baki	Sınıf öğretmeni adaylarının matematiği öğretme bilgilerinin gelişiminin incelenmesi: Bir ders imecesi (Lesson study) çalışması	2012
Mesut Bütün	İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının uygulanan zenginleştirilmiş program sürecinde matematiği öğretme bilgilerinin gelişimi	2012
İlknur Özpınar	6-8. sınıflar matematik öğretim programında yer alan becerileri ölçmeye yönelik ölçek geliştirme çalışması	2012
Gül Kaleli Yılmaz	Matematik öğretiminde bilgisayar teknolojisinin kullanımına yönelik tasarlanan HİE kursunun etkililiğinin incelenmesi: Bayburt ili örneği	2012
Ercan Atasoy	Yazma uygulamaları ile destekli matematik derslerinin öğrenme ve öğretme boyutlarından incelenmesi	2012
Davut Köğce	İlköğretim matematik öğretmenlerinin geribildirim verme biçimlerinin incelenmesi	2012
Temel Kösa	Ortaöğretim öğrencilerinin uzamsal becerilerinin incelenmesi	2011
Sakine Öngöz	Eğitim fakültelerinde okutulan gelişim ve öğrenme dersine yönelik hazırlanan bir elektronik kitabın değerlendirilmesi	2011
Mihriban H. Karadeniz	Okul öncesi öğretmenlerinin sınıf içi matematik uygulamalarının okul öncesi eğitim programına uyumluluğu	2011
Hayal Yavuz Mumcu	12. sınıf öğrencilerinin matematiği kullanma becerilerinin yorumlanması	2011
Fatih Karakuş	Ortaöğretim düzeyi için tasarlanan fraktal geometri öğretim programının değerlendirilmesi	2011
Ali Türkdoğan	Yanlışın anatomisi: İlköğretim matematik sınıflarında öğrencilerin yaptıkları yanlışlar ve öğretmenlerin dönütlerinin analitik incelenmesi	2011
Ünal Çakıroğlu	Ortaöğretim 9. sınıf matematik müfredatına uygun öğrenme nesnelerinin tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi	2010
Tuba İskenderoğlu	İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının kanıtlamayla ilgili görüşleri ve kullandıkları kanıt şemaları	2010

Osman Birgin	4-5. sınıf matematik öğretim programında öngörülen ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarının öğretmenler tarafından uygulanabilirliği	2010
Nimet Pırasa	Sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretimiyle ilgili bilgilerinin değişim sürecinin incelenmesi	2010
Mehmet Aydın	Matematik öğretmenlerinin matematik eğitimine yönelik inanışlarındaki değişimin incelenmesi	2010
Hakan Çatlıoğlu	Matematik öğretmeni adaylarıyla bağlamsal öğrenme ve öğretme deneyiminin değerlendirilmesi	2010
Yaşar Akkan	İlköğretim öğrencilerinin aritmetikten cebire geçiş süreçlerinin incelenmesi	2009
Tuba Gökçek	6. sınıf matematik öğretmenlerinin yeni ilköğretim programına uyum sürecinin incelenmesi	2009
Tamer Kutluca	İkinci dereceden fonksiyonlar konusu için tasarlanan bilgisayar destekli öğrenme ortamının değerlendirilmesi	2009
Tayfun Tutak	Somut nesneler ve dinamik geometri yazılımı kullanımının öğrencilerin bilişsel öğrenmelerine, tutumlarına ve Van Hiele geometri anlama düzeylerine etkisi	2008
Taliha Keleş	MEB 2005 öğretim programına göre hazırlanan 9. sınıf matematik ders kitaplarının değerlendirilmesi	2008
Ramazan Gürbüz	Matematik öğretiminde çoklu zekâ kuramına göre tasarlanan öğrenme ortamlarından yansımalar	2008
Meral Cansız Aktaş	Öğretmenlerin yeni ortaöğretim matematik öğretim programının ölçme değerlendirme boyutuna bakışlarının incelenmesi	2008
İlhan Karataş	Problem çözmeye dayalı öğrenme ortamının bilişsel ve duyuşsal öğrenmeye etkisi	2008
Gönül Güneş	Yeni ilköğretim matematik dersi öğretim programının öğretme öğrenme ortamına yansımaları	2008
Seher M. Şahin	8. sınıf öğrencilerinin matematik gücünün belirlenmesi	2007
İbrahim Budak	Matematikte üstün yetenekli öğrencileri belirlemede bir model	2007
DeryaÇelik	Öğretmen adaylarının cebirsel düşünme becerilerinin analitik incelenmesi	2007
Bülent Güven	Öğretmen adaylarının küresel geometri anlama düzeylerinin karakterize edilmesi	2006
Ebru Güveli	Lise-1 fonksiyonlar konusunun WEB tabanlı öğretim tasarımı, uygulaması ve değerlendirilmesi